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Archivos mensuales: abril 2019

«Da Vinci: No hace falta ser un genio para ser genial»

08 lunes Abr 2019

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Christian Gálvez

Pocos saben que el popular presentador de televisión, Christian Gálvez, es además un apasionado del Renacimiento y de la figura de Leonardo da Vinci. Comenzó a investigar al genio renacentista tras visitar ‘La última cena’ en Milán. Una experiencia que prendió la mecha de su curiosidad para siempre. Según explica: “Gracias a la curiosidad, la perseverancia y la pasión, todas las personas podemos convertirnos en una mejor versión de nosotros mismos”. Como profesional de la comunicación desde 1995, Gálvez defiende firmemente la divulgación de aquello en lo que cree: “Solo soy un intruso, apasionado por Da Vinci, que intenta acercarse con rigor a la cultura. Y también acercar esa cultura a la gente”. Christian Gálvez forma parte del proyecto internacional ‘Leonardo DNA Project’, cuyo objetivo es completar un perfil genético de Leonardo da Vinci. Además, es miembro de la Academia de las Artes y las Ciencias de Televisión, del ICOM España (Consejo Internacional de Museos), de la AEM (Asociación Española de Museólogos) y de la AAM (American Alliance of Museums). Como escritor de ficción, es autor de la saga de novelas históricas ‘Crónicas del Renacimiento’ y coautor de la colección de cuentos infantiles ‘El pequeño Leo Da Vinci’. En 2017 publicó el ensayo ‘Leonardo da Vinci: cara a cara’, por el que fue galardonado con el Premio Especial de los ‘Premios de Periodismo Científico Concha García Campoy’. En la actualidad, compagina su trabajo como presentador con el comisariado de la exposición ‘Leonardo da Vinci: los rostros del genio’.

https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/da-vinci-no-hace-falta-ser-un-genio-para-ser-genial-christian-galvez/v/da-vinci-no-hace-falta-ser-un-genio-para-ser-genial/?sfns=cwmo

 

XXVI OLIMPIADAS

08 lunes Abr 2019

Posted by casorientacion1 in Sin categoría

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El acto inaugural de las XXVI OLIMPIADAS del Colegio Arenas Sur rindió homenaje a las Fuerzas de Seguridad y en concreto a los cuerpos que intervienen en catástrofes naturales y emergencias. Ante 1200 personas, el espectáculo -proyecto educativo que representan los alumnos en cuadros coreográficos giró en torno a la divulgación científica como antídoto contra el la destrucción del medio natural y el cambio climático. Como es tradición, alumnos de 2º de Secundaria trasladaron la antorcha desde Playa del Inglés en relevos para encender el pebetero en un acto que da paso a la semana de actividades y a la Carrera Solidaria en Parque Sur el martes 9 de abril donde les esperamos. En esta ocasión el honor de encender el pebetero le correspondió a los alumnos Tahod Caballero Perdomo, Samuel Hassan Hoger y Lucia Saavedra Pérez.

https://www.colegioarenassur.com/content/xxvi-olimpiadas

 

«Seis claves para aprender a convivir»

05 viernes Abr 2019

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Nélida Zaitegi

“No permitas que nadie te quite las ganas de ser el maestro estupendo que llevas dentro. No olvides al servicio de quién y para qué estás. Debes recordar que eres una persona importantísima en la sociedad, porque los maestros somos “facilitadores de humanización” y nadie nos puede quitar eso. Enseñamos a ser críticos, a pensar, a gestionarse bien, contagiamos valores y ganas de vivir a los alumnos: esa es la grandísima labor del profesorado”. La maestra y pedagoga Nélida Zaitegi, hoy presidenta del Consejo Escolar de Euskadi, lleva más de cuatro décadas investigando y desarrollando programas de innovación educativa, basados en la convivencia positiva y la resolución de conflictos. Conflictos que se puede transformar en aprendizajes después de una reflexión consciente y pausada. Algunas de las claves de su pensamiento pedagógico incluyen la educación en valores, la coeducación y la participación del alumnado. ¿Cómo aprende un niño a convivir? Conviviendo. Como si la escuela fuera una sociedad a pequeña escala, donde el profesorado ayuda a desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal. “Entre el mono de Darwin y el hombre o la mujer autorrealizados de Maslow, ¿qué tenemos en medio? Un profesor. Nosotros debemos ayudar a que los jóvenes sigan subiendo escalones en la humanización para conseguir una sociedad mejor”, concluye Zaitegi.

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